Rehabilitación energética y reconversión de una escuela primaria en Berlín Spandau

La escuela primaria de los años 60 se está reconstruyendo y ampliando en varias fases de construcción durante un periodo de aproximadamente cuatro años. Tanto las aulas como las salas administrativas y auxiliares se ven afectadas por las obras de reconversión. El edificio de una o dos plantas con un sótano parcial encierra el patio de recreo rectangular por tres lados y consta de la guardería, la escuela primaria y el gimnasio. Varias salas de recreo y aprendizaje se agrupan alrededor de las zonas de habitaciones contiguas a modo de pabellones, típicos de la época en que se construyó el edificio. En el transcurso del proyecto de construcción, se está renovando el gran complejo de edificios para hacerlo más eficiente energéticamente mientras está en funcionamiento. La tecnología de las instalaciones existentes y los componentes de la envoltura del edificio se optimizan duplicándolos y añadiéndolos o sustituyéndolos. Los muros exteriores de una sola hoja están aislados desde el exterior para mejorar el efecto aislante. En cambio, los muros exteriores de doble piel se mantienen en el edificio existente. Algunas de las ventanas se sustituirán y se adaptarán a la norma energética actual. El tejado plano del edificio existente se dotará de un nuevo aislamiento en pendiente, mientras que la ampliación del refectorio se construirá como una parte nueva del edificio con un tejado de paneles de madera. El componente del edificio también contribuye a la regulación de la temperatura en el interior a través de la vegetación. Se renovará el sistema de calefacción por gas y se implantará la iluminación LED en todo el edificio. Durante el asesoramiento energético integral de este proyecto, se prepararon y verificaron los cálculos de aislamiento térmico. Los cálculos de puentes térmicos como verificaciones individuales proporcionan un apoyo preciso para la planificación detallada. Además, se proporcionó información complementaria para la planificación del objeto y se acompañó esta fase en calidad de asesor.